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高(gāo)校精細化(huà)管理(lǐ)

 高(gāo)校精細化(huà)管理(lǐ)是時(shí)代發展對(duì)高(gāo)校學生工作管理(lǐ)方式所提出的(de)要求。黨的(de)二十大(dà)大(dà)報告提出“落實立德樹人(rén)根本任務,培養德智體美(měi)勞全面發展的(de)社會主義建設者和(hé)接班人(rén),加快(kuài)建設高(gāo)質量教育體系,發展素質教育”,中央十六号文件也(yě)明(míng)确規定:“要以大(dà)學生全面發展爲目标,深入進行素質教育”。結合學生發展的(de)特點和(hé)文件要求,我校從以下(xià)幾個(gè)方面進行精細化(huà)管理(lǐ)改革:

一、線上請假

學生請假管理(lǐ)工作是各大(dà)高(gāo)校的(de)主要日常管理(lǐ)工作之一,涉及到校、院、師、生等諸多(duō)方面,結合學校的(de)請假制度以及管理(lǐ)辦法,實現請假信息的(de)集中管理(lǐ)、分(fēn)散操作、信息共享,使請假管理(lǐ)朝數字化(huà)、無紙化(huà)、智能化(huà)、綜合化(huà)的(de)方向進一步發展。

二、智能查寝

及時(shí)掌控學生歸寝異常情況,第一時(shí)間排查情況,确認學生人(rén)身安全,增強學生自我約束、自我監督、自我管理(lǐ)的(de)能力,加強大(dà)學生的(de)文明(míng)修養,進一步推進寝室文明(míng)建設,展現學校的(de)良好風貌。

三、GIS地圖

利用(yòng)GIS系統來(lái)實現校園地理(lǐ)信息的(de)可(kě)視化(huà)操作,實現與學校數字校園平台的(de)全面集成,通(tōng)過數字校園平台加工梳理(lǐ),服務于師生的(de)安全保證、數字化(huà)等服務。

四、訪客管理(lǐ)

充分(fēn)利用(yòng)現代化(huà)信息技術,保證系統整體運作的(de)安全性,做(zuò)到人(rén)員(yuán)、證件、照(zhào)片三者統一,成功解決了(le)臨時(shí)來(lái)訪人(rén)員(yuán)來(lái)訪登記管理(lǐ)這(zhè)一薄弱環節。同時(shí)結合GIS地圖,繪制校外訪客在校軌迹,做(zuò)到逐一追蹤,爲在校學生大(dà)大(dà)減少來(lái)自校外的(de)安全威脅。